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第一次反抗期真っ只中の亞子が、コメントを書いていきます~
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    ミッキーの所へ行きたい

    最近の京chinは、「ミッキーの所にいきたいね~」って言います。

    そうです・・・・ディズニーリゾートに行きたいと言っているみたいです。
    厳密には、ミッキーに会いたいらしいですが

    実は、私だけ行ったことがないんですよね・・・
    弟も妹も義妹も夫も・・・みーんな一度は行っているのです。

    なので、かってが分からないのもあって、金額の想像がつかない・・・。

    パンフレットなどを見ても、何がなんだか・・・。

    まぁ、今すぐってことは無理なのですが、貯金をしようかと。

    そうすれば、小学生くらいになっての体験であれば、かなり印象に残っていいかな~??と。

    学資に、ディズニーに、学習デスクに、成人式の振袖代に、車代・・・母は、貯金しないといけないことばかりで、頭が痛いです・・・

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    入園準備

    四月になってから、七時前に起こされる亞子です。
    一番の寝起きの悪さの私です・・・。
    目覚まし時計がなろうがなにしようが、寝ています・・・
    とにかく、ぎりぎりまで寝ておくのが子供からの習慣で、目覚まし時計でも起きれず、母の声によって起きていたぐらいでした。
    そして、、、生まれたときは、昼夜逆転の人だったらしくて、大きくなって改善はしたのですが・・・京chinも最初そうだったので、ちょっと心配です。
    子供の頃の逆転生活は、園生活等によって、一度は修正されるのですが、中学生・高校生とかになって、元に戻ってしまうらしく、朝が苦手という子供になってしまうとか
    私の学生生活は、ぎりぎりまで寝て、出る15分前に、おきてばたばた身支度して、山盛りのお味噌汁を食べて、トーストを食べて、駅まで5分でついてたりしました(普通に自転車で行ったら、10分から15分くらいかかってました)
    今考えてもものすごいあほ・・・・。
    もっと早く起きればいいのに・・・って思います。
    遅くまで起きていたかというと、そこまで遅くはなかった気がします。
    勉強で、たまに遅くはなっていましたが・・・。
    そういう時は、意外と早く起きれたり・・・変な人です。

    そんな気質??が京chinに移っていないか心配な亞子ですが、何とか、最近は、すんなり起きている京chin。
    トイレにおきて、そのまま起きているというのもあるみたいですが。

    そんな京chinももうすぐ・・・入園です。

    14日入園式なのですが、準備はなんとか・・・。先日すそ上げも完了し、名前も書きました。
    が使えないことも想定して、長靴とレインコートを買ってきました。
    市立なので、制服代や小物も規定の物が少なくて、少しは抑えられましたが、それでも結構かかっています・・・・。

    車検でどピンチなのに・・・って感じですが

    後は、すっくの商品が届くのを待つばかりです。
    (どぴんちなのに??って思われそう^^;)

    今回は、幼稚園で使うコップや上靴、靴、肌着類を頼みました。

    色々お店で探したのですが、倒れにくいコップ、速乾性の肌着が売っていなくて、頼むことに。
    また、クレヨンもしまじろうにしました。
    店頭で、もらったりしたくれよんは、持つ所が紙製なので、子供達の力加減のなさでは、折れてしまい、使いにくそう・・・。というか、使わない状態に

    それで、テープ式のしまじろうに戻しました。
    ちょうど、クレヨンや色鉛筆、はさみなどがセットになってお買い得の商品があったので、それを買い、幼稚園にクレヨンを持って行かせようかと。
    はさみは、あっつん&家用です。

    靴のサイズが、なかなか確定しにくくて、困りましたが、取り合えず18cmを頼んだのですが、今履いている靴の甲辺りが痛いとか言ったりしているので、靴の状態を確認したら、もう壊れつつ・・・。
    買ってどれくらいだろう・・・そこまで履いていない気がするのにな~って思ったり。
    まぁ、昔に比べてだんだん運動量も増えたから、仕方ないのかもしれないですけど・・・。

    しまじろうの耐久性には、本当に脱帽です

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    アウトプット

    先週から、電話でやっている英語のレッスンで、かなり大きな声で、楽しそうに歌う二人。

    インプットからアウトプットになったのかな??って思います。

    英単語のカードも、今日は二人で、遊び、まねしていました。

    よーく聞くと(よーく聞かないと、聞き取れない日本人耳な私)ネイティブ発音で、正しく言っているから、子供ってすごいな~って、思っています。

    また、京chinが、ひとつ出したら片付けて・・が、ちょっとずつ出来ているこのごろ。
    ほめまくりますが、相変わらずの人が、横に・・・

    強く言ってからじゃないと動かないあっつん・・・。

    怒られる前にやってください

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    赤ちゃん返り

    京chinは、あっつんが生まれても赤ちゃん返りをすることはなかったのですが、最近、赤ちゃんと触れ合う機会が多いせいか、今頃赤ちゃん返りしています

    「あうあうあう~」
    といってたり、
    ハイハイをしたり

    先週の土曜日に姪が遊びきたので、うちにあったおしゃぶり(きちんと咥えると音が鳴る)を出してみたのはいいのですが、電池がなかったようだったので、姪に上げず、そのままテーブルにおいていたのですが・・・。

    ただ今、二人で咥えて遊んでいます・・・・
    ハイハイしたり(遊んでいる赤ちゃんはハイハイしないのですが・・)して、赤ちゃんの真似事をしているようですが。

    甘えたいにしろ、私が赤ちゃんをかわいがっているからなのか、それとも赤ちゃんのしぐさがかわいいから、自分もかわいく思われたいのか・・・なんらかの心理が働いて、まねしているのでしょうが、ハイハイはまだしも、声は、激しくキモイ・・・

    一時的なものであり、お友達の前でしなければ、そのうち収まるだろう・・・と思って、あまり強く言わず、ソフトに、伝えはしていますが、夫に叱られているときも、そんな甘えたような変な声でしゃべるものだから、何を言っているのか分かりにくく、さすがに、「そのしゃべり方はやめなさい」といわれていましたが・・・。

    そうかと思ったら、普通に遊んでいたり・・・園でそんな風にしなければ、いじめられる事にならなくていいかなと、ちょっと心配している亞子でした。

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    子供のやる気

    しまじろうのパンフレットでもよくあるのですが、子供って、不思議なことに親の言われることってしません。

    小さい子供でも自分を守るために、命令には従わないように頭が作られている。
    命令に従わないことによって、自分の生命の危機を回避するように作られているということを、何かの本で読みました。

    なので、「~しなさい」という言葉などには、まったく聞く耳を持たないということ。

    うちの子達も、もちろん同じです。しかし、自分自身が幼い頃言われ続けていたことって、どうしても本能?で出てしまうですが・・・(それを制御するのが、自制なのでしょうが)

    それで、しまじろうパンフレットを見ていたら、子供が言うことを聞かない、駄々をこねるというシーンで、よその同じような子供がいて、その子のお母さんが「しまじろうだったらどうしてたかな??」という感じで、駄々をこねている子供さんに言うと、さっきまで駄々をこねていた他の子さんが、考え、素直に行動するというシーンを見て、しまじろうかぁ・・・って考えるというパターンが毎回なのですが、不思議と、これに当てはまるんですよね・・・。

    しまじろうは、子供から見れば、映像で見ているので、友達感覚というか、色々な動きをするものというイメージがあるのか、しまじろうは、友達でありライバルである・・・というのが、本当に当てはまるようです。

    私自身、がみがみダメダメ言いたくなかったのもあり、しまじろうを生後半年から使ってみたのですが、イメージと動作の連携など、色々な面で本当に助けてもらいました。

    親がこうだよって教えても、すんなり受け入れるというか、イメージできないみたいな事でも、しまじろうでは、歌を歌いながら、コツを教えたりしてくれるので、結構早くイメージが捕らえやすく、成功率があがるような気がします。

    去年一年辞めてしまって、その間に覚えるこつが、今だ少々身に着けれていない京chinなので、あっつんはどうしようか、悩んでしまいます。

    今は京chinの分だけを頼んでいるのですが、あっつんもやりたくて仕方ないようで、京chinの分を出してきては、適当にやる始末。

    ひらがなのなぞりがきも一生懸命にやっています・・・。
    本当は京chinにしてもらいたいのですが。。。

    あっつんには、パンツとの卒業時期がソロソロやってきていると思う(そう思いたいです)ので、トイレトレーニングのイメージをつけるために、しまじろうのDVDを見せたり、しまじろうのトイレグッズを取り出したりしてみた所、私がただ誘うだけでは、「いかな~い」というあっつんですが、しまじろうがトイレでまってるよ??行ってみようか??と言った所「行く!」と、うれしそうに飛んで行きます。

    タイミングが合わなくておしっこは出ないのですが、それでもほめまくり。

    でも、しまじろうでも行かないことあるんですが、そんなときは、京chinのトイレと一緒に行ってきたら?とか、京chinと一緒にトイレに行っておいでよっていったら、すっ飛んでいきます。

    母と何が違うんだ・・・って思いますが、やっぱり姉弟なので、ライバルなのかもしれませんし、一番の仲良しだからなのかもしれません。

    どんな理由にしろ、オムツがとれてくれたら家計が助かるので、うれしいのですが、その分、外出したら、ほとんど何も出来なくなる時期がまた来るのか・・・と思ってしまいますが。。。

    やる気がないと身につかないのを、ほとほと痛感しつつ、どうやったら、興味を持たせれるか、頭をねじっています。

    もう少し、取り合いとかなければ、料理も教えやすいのになぁって思う今日この頃でもあります。

    いつも、色々仲良く遊んでいるかな~って思ったら、あっつんが京chinの上に乗ったりして、喧嘩したり、わめいたりして、そうかと思ったら、新しい遊びをしている二人ですが、四月から昼間は、別々になり、少し寂しくなってしまうあっつんでした・・・

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    子供のアイデア・・・?

    子供とかかわるってかなり少ないのかもしれない亞子ですが・・・。
    (一緒に遊ぶということをあまりしなくて、話かけられたら最後まで、聞くというスタイルが多いです)
    子供一人だったときは、色々やってみたりしたような気もしますが、二人で遊べるようになったときは、向こうから遊んで欲しいとやってこない限り、二人の世界に入り込まないようにしています。

    なので、自分の感覚としては、自分が教えた遊び以外はしない・・・と思っているのですが、違うのです・・・

    どこで見てきたの覚えてきたのっていう遊びをします。

    ついさっきは、プラレールのブルーのカーブを使って円を作り、ふたりでフラフープのまねをしています。
    もちろん、コツは分からないので、まわせないのですが・・・。

    いきなり二人で始めたので、それまでの会話を聞いていても、フラフープをするっていう意思疎通があったようには見えません。
    なのに、同時に同じ事を始めたので、かなり笑えてしまったのですが・・・

    思い出せば、夕べもおかしなことをしていました。

    トイレの電気が、京chinの手には届かないので、前は、紐を引っ張ったら、電気のオンオフができる分をつけていたのですが、接着面が弱くなったのと、電気カバーっていうのでしょうか。。。スイッチのカバーが取れたりして、ちょっと大変なことになったりするので、(子供も驚く)外したら、やっぱり届かなくて、イスを置いたりしましたが、ぎりぎりまで我慢して飛び込むトイレでは間に合わないし、高さがあるので、のぼり下りが大変らしく、毎回トイレの電気付けに呼ばれる羽目に・・・

    水を触っているときほど、面倒な事なくて、どうにか改善したく、京chinのクローゼットを作ることを考案した私なのです。

    現在は、踏み台がぴったり収まる状況になっていて、高さもそこまでないためか、すんなり上れる様子。

    しかし・・・・その新しい場所(踏み台は今まで洗面所のありました)が、子供達には新鮮だったらしく、二人で交替で上りあがり・・・京chinが「ちょっとまってて」といい、リビングに行ったので、何をするのかと思ったら・・・・

    おもちゃのを持ってきて、踏み台に上っているあっつんをパシャリ

    交替で写真撮影をしているかと思ったら、今度は、夫の私物置きのところにカメラを置いて、踏み台を今度は、さっきまであった所と反対の場所において、二人で、記念撮影・・・。

    しかも、オートセルフっていうのですか??名前忘れてしまったのですが・・・・。

    「ぴぴぴぴ・・・・ぱしゃり」
    とか
    「はい、ちーず。ぱしゃり」
    とかいうのです・・・。

    私は、子供達の写真を撮るときは、自然な姿をとりたくて、ハイチーズなんて、声かけなんてしたことないですし、もちろん、自分の写真が嫌いのなので、一緒に写真をとったことなんてないのですが・・・。

    思い当たる節があったので、京chinにどこで覚えてきたの?見てきたの?って聞いたら、
    「分からない」と答えられたのですが。

    おそらく、一緒に写真をとるという行動は、姪の初節句のときに弟がやっている姿を見て、それをすれば一緒に取れるっていうのが頭に入ったのかな~と。
    でも、3回ぐらい(取り直しがあったために)しかやっていなかったのに・・・・細かい動作を良く覚えていたなぁって思いました。

    後、はいちーずも、弟かもしくは、スタジオアリスでやったことを覚えていたのかなぁ・・・と。

    いずれにしても、数回しかないのに、よく覚えているなぁ、思い出すなぁって思いました。

    そんなに記憶力いいなら、スプーンやお箸を持つとき、中指が上に上がるのをやめて、きちんと左手はお茶碗に添えてほしいですが・・・

    しかし、しまちゃんのおちゃわんなので、一生懸命におわんを持とうとしている努力はすごく認めてあげて、ほめまくっています。

    そしたら、最近びしばししつけられている、あっつんもまねして、一生懸命に持っています。
    ほめられたら、すごくうれしそうで、何度も何度も同じ事をして、「どう?」っていう顔をしています。
    ほめられたい一身でも、身につけばいいなって思って、かなり大げさにほめますが・・・母は内心「やっぱり2歳児ね~顔や体はふっといけど・・・」って思っちゃったりします (爆)

    あっつんは、手先が生まれつき器用みたいなので、器用貧乏にならないよう心配りをつけ、すぐに飽きたりしないように気を配らないといけないかもしれないって思いました。

    しかし、スプーンの持ち方やお箸の持ち方って、生まれつきうまく出来るかどうか・・・ぱっともつ瞬間に出来るか出来ないのかわかるのだなぁって、京chinとあっつんを見ていて分かりました。

    うちの子はどちらも、スプーンを持つては、上から握る事はなく、下から握っていたのですが、京chinは、指圧が弱いためか、人差し指と中指がどうしても上になつ持ち方しか出来なくて、大きくなったら直るのかなぁって思っていたのですが、やっぱりすぐに中指が上がってきてしまって・・・。

    その原因のひとつは、脇を閉めないことにもあるのが、あっつんをみていて分かりました。

    前からスプーンを入れたりするので、どうしても手が変な形になり、そして脇もあいています。

    脇を閉めると、必然前の方に手を持っていくことが出来なくて、横からスプーン類が入るので、中指が上に上がるようなこともなく、きちんと持つ率があがります。

    あっつんは、最初から、きちんとした持ち方をしていて、脇も閉まっていたので、その二人の差を見て、気づきアドバイスできましたが、これから幼稚園に行き、ご飯は外なので、食事マナーを教える機会が減るので、少々心配です。

    どうしても治らない癖というのは、本人にやる気がないからなんだろうなぁって、つくづく思います。
    鉛筆でも、三角鉛筆を持たせたりしていますが、それでもきちんと持たず、中指がどうしても上がってしまいます。

    大きくなれば治せる人と、くせになっているから 無理!って言う人といるので、癖づく前に(もうついていますが・・・)治せてあげたら、肩こりなどならなくていいのになぁって思います。

    どうやったら、マナーに興味がもてるかなぁ・・・

    話がそれてしまった!!

    ちなみに、フラフープは、wii fitだと思います^^

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    HN:
    亞子
    年齢:
    48
    HP:
    性別:
    女性
    誕生日:
    1976/08/05
    職業:
    主婦
    趣味:
    手芸・クラフトつくり
    自己紹介:
    4歳の女の子と2歳の男の子を持つ、第一次反抗期真っ只中の育児日記を書いていきます。^^





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